CILTec - Online 2021

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• ELABORAÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO PARADIGMA DO PÓS-MÉTODO E O PAPEL DOS SOFTWARES LIVRES

  Beatriz Gontijo Campos, Roberta Silva Santos

• ENSINO HÍBRIDO PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES

  Ana Lucia do Carmo Narciso, Luciana do Carmo Narciso

• ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE) EM PAUTA PENSAR OS DESAFIOS DE ENFRENTAMENTO À RETOMADA DAS AULAS PRESENCIAIS NA PANDEMIA

  Amaro Sebastiao de Souza Quintino, José Nogueira Antunes Neto, Jackeline Correa

• ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS EM TODOS OS GRAUS DE ESCOLARIDADE

  Jéssica Eugênio de Azevedo, Élen Ramos

• O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA

  Leonardo Rodrigo Soares

• ENSINO SUPERIOR E PANDEMIA LETRAMENTOS ACADÊMICOS DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

  Paula Aparecida Diniz Gomides, Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo

• ENTRE A EFEMERIDADE E A IMPERMANÊNCIA A CONFIGURAÇÃO DAS RELAÇÕES SEXUAIS EM “FACTÓTUM”, DE CHARLES BUKOWSKI

  Rian Lucas da Silva, Rafael Torres Correia Lima

• EXPEDIENTE

  Elaine Teixeira da Silva

• EXPERIÊNCIAS DESVELADAS DA DITADURA A LITERATURA ENQUANTO REESCRITA DA HISTÓRIA

  Janaína Buchweitz e Silva

• FAKE NEWS E BNCC LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA PODEM CONTRIBUIR PARA AS DISCUSSÕES SOBRE A DESORDEM INFORMATIVA?

  Brenda Michelle Buhr Pedro

• FAKE NEWS E COVID-19 MOSAICO DE EMOÇÕES POR MEIO DA MANIPULAÇÃO DOS FATOS

  Vanessa Borges

• FIGURATIVIZAÇÃO E TEMATIZAÇÃO EM TELA A PERSONAGEM CAMILO, À LUZ DO ESTEREÓTIPO RACIAL, EM DUAS TIRAS ARMANDINHO

  José Ignacio Ribeiro Marinho, Eber Fernandes de Almeida Júnior, Girlene Nogueira da Silva, Ítalo dos Santos Barbosa, Stéfane Assis do Carmo

• FORMAÇÃO DOCENTE, ADOÇÃO DA INOVAÇÃO E O USO DE DISPOSITIVOS E APLICATIVOS MÓVEIS

  Camila Queiroz

• GÊNERO E RAÇA A MULHER NEGRA E SEU ESPAÇO NA SOCIEDADE

  Andréia Rodrigues Fonseca

• O GÊNERO PODCAST APLICADO À EDUCAÇÃO

  Gabriel Fischer Lottermann, Beatriz Helena Dal Molin

• GRAN PERSONAJE, CON POCA GUITA Y MUY MAL TRAJE ALGUNS LUNFARDISMOS NA CONSTRUÇÃO DO PERSONAGEM CANILLITA

  Larissa Gouveia Duarte, Jeander Cristian da Silva

• GRUPO TEXTO LIVRE 15 ANOS DE HISTÓRIA E INCENTIVO À EDUCAÇÃO LIBERTADORA

  Elaine Teixeira da Silva

• IA NA EDUCAÇÃO: INOVAÇÃO OU VIGILÂNCIA?

  Priscila Gonsales

• LA EDUCACIÓN MEDIADA DIGITALMENTE TRANSFORMANDO LOS TERRITORIOS ANTIOQUEÑOS

  Jhony Esteban Salinas, Deyser Gutiérrez Álvarez

• LA PRÁCTICA DOCENTE VIRTUAL UNA PERSPECTIVA DE LA DIVISIÓN ECONÓMICO – ADMINISTRATIVA DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE QUERÉTARO

  Deyanira Cruz Manzano, Gerardo González Trujillo

• LIBERDADE ABSOLUTA É FALTA DE LIBERDADE PRÁTICAS DO TEXTO LIVRE EM PROL DA CIÊNCIA CIDADÃ

  Ana Cristina Fricke Matte

• LÍNGUA(GEM) NA INTERNET UMA ANÁLISE DO INTERNETÊS EM MEMES NO TUMBLR

  Rian Lucas da Silva, Neilson Alves de Medeiros

• LITERATURA, HISTÓRIA E DITADURA AS CARTAS DE UMA EX-PRISIONEIRA POLÍTICA

  Janaína Buchweitz e Silva

• LIVROS LIVRES E A LUTA CONTRA NARRATIVAS ÚNICAS

  Carlos Henrique Silva de Castro

• MEMÓRIAS DAS TURMAS DO ENSINO MÉDIO (2018-2020) DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL – ETEC DE SUZANO

  Felipe Roberto Martins