CINEMA E DEBATE
USANDO A TECNOLOGIA PARA A FORMAÇÃO PLURAL E CIDADÃ
Palavras-chave:
diversidade, cinema, cidadania, educação, tecnologiaResumo
Este trabalho traz o relato de experiência de um projeto de extensão realizado no IFMG Campus Avançado Ipatinga que objetivou realizar mostras temáticas de cinema para alunos e alunas da rede pública dessa cidade, a fim de promover debates e análises de narrativas e temas histórico-sociais, com ênfase no cinema nacional. O estímulo ao debate, à reflexão sobre questões históricas, éticas, filosóficas e de cunho político e social abordadas pelo cinema, a trocas intelectuais com ênfase no respeito mútuo e ao reconhecimento da diversidade e de diferentes pontos de vista compunham a gama de objetivos do projeto. A partir das atividades desenvolvidas por meio dessa tecnologia, e descritas neste trabalho, espera-se explicitar os usos e as potencialidades do cinema na sala de aula, visto que o projeto Cinema e Debate mostrou-se como uma ferramenta significativa para aumentar o poder de análise e interpretação crítica dos estudantes e contribuir, de maneira ampla, para uma formação plural e cidadã de todos os envolvidos.
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