ADAPTAÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS PARA O AMBIENTE DIGITAL

Autores

  • Daniervelin Renata Marques Pereira Universidade Federal de Minas Gerais
  • Elaine Teixeira da Silva Grupo Texto Livre, UFMG https://orcid.org/0000-0003-3673-2134

Palavras-chave:

recursos educacionais abertos, adaptação, ambiente digital

Resumo

O objetivo deste trabalho é abordar a adaptação e ajuste de material desenvolvido em aula para o ambiente digital REALPTL, repositório de recursos educacionais abertos (REA) para o ensino superior. Refletimos sobre o que especifica os materiais do ambiente em relação ao público-alvo e sua possibilidade de uso por outros usuários. Trazemos à discussão os conceitos de adaptação e ajustamento e os critérios para caracterização dos recursos educacionais abertos. Concluímos que a noção de REA prevê a adaptação e ajuste, pela noção de remixagem, permitindo a dinamicidade de usos dos materiais disponibilizados em licenças e formatos abertos, em contextos que vão além dos previstos inicialmente na produção e compartilhamento no ambiente online em foco.

Biografia do Autor

Elaine Teixeira da Silva, Grupo Texto Livre, UFMG

Mestranda em Linguística Aplicada pela UFMG, Especialista em Ensino de Língua Espanhola pela UCAM e licenciada em Letras Português/Espanhol pela UniFSJ. É integrante do Grupo Texto Livre e do projeto REALPTL, ambos da UFMG. Suas pesquisas relacionam-se com Linguagem e Tecnologia, Recursos Educacionais Abertos, Softwares Livres/Abertos e Gêneros Digitais.

Referências

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Publicado

2023-05-16

Como Citar

PEREIRA, D. R. M.; SILVA, E. T. da. ADAPTAÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS PARA O AMBIENTE DIGITAL. Anais do Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online, [S. l.], v. 7, n. 1, 2023. Disponível em: https://ciltec.textolivre.pro.br/index.php/CILTecOnline/article/view/1052. Acesso em: 30 set. 2024.