REALIDADE AUMENTADA APLICADA NA RECONSTITUIÇÃO DE MOMENTOS HISTÓRICOS
Keywords:
realidade aumentada, história, educação, tecnologiaAbstract
O presente artigo tem como finalidade mostrar conceitos de Realidade Virtual e Realidade Virtual Aumentada, voltada a disciplina de história que visa o desenvolvimento do homem e seus fatos históricos em tempo real. Destaca-se também as diversas vantagens da utilização desse recurso tecnológico como apoio didático e, em contra partida os desafios encontrados para o manuseio dessa ferramenta, o que justifica a realização dessa pesquisa. Como metodologia, foi eleita a Pesquisa qualitativa, bibliográfica. A realização desses acontecimentos se dá com o uso do aplicativo Blender, que permite a recriação de cenários e personagens que marcaram o mundo da história, tudo isso por meio do entretenimento da movimentação e visualização do usuário com o cenário em tempo real, possibilitando uma melhor abordagem do assunto estudado.
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