IA NA EDUCAÇÃO: INOVAÇÃO OU VIGILÂNCIA?
Palavras-chave:
inteligência artificial, vigilância, educação, educação aberta, proteção de dadosResumo
A palestra vai abordar o tema do artigo escrito para a publicação Privacidade e Proteção de Dados de Crianças e Adolescentes, lançada em outubro de 2021 pela editora Obliq Livros. Temos acompanhado, na última década, uma mudança radical na cultura digital, com o desenvolvimento acelerado das tecnologias de inteligência artificial e o uso do big data. Os 18 meses de pandemia potencializam ainda mais esse cenário, inclusive na educação, que passou a introduzir plataformas para ensino remoto com pouco ou nenhum cuidado em relação à proteção de dados de estudantes, muitos deles, crianças e adolescentes e também de toda a comunidade escolar e/ou acadêmica. Como movimento global, a educação aberta, que abrange conteúdos e práticas, e também visa a promoção dos direitos digitais, deveria estar no centro das decisões relacionadas a gestão da educação pública.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Categorias
Licença
Copyright (c) 2021 Priscila Gonsales

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Este é um artigo em acesso aberto que permite o uso irrestrito, a distribuição e reprodução em qualquer meio desde que o artigo original seja devidamente citado.