LETRAMENTO LITERÁRIO
formação do leitor crítico
Palavras-chave:
literatura, leitura, escrita, ensino-aprendizagemResumo
O presente estudo tem como objetivo discutir o papel da Literatura na escola e sua relevância para o ensino-aprendizagem dentro de uma perspectiva voltada para o letramento literário para o ensino de língua materna, principalmente, no aspecto direcionado para leitura e escrita. Nesse sentido, o texto literário é um poderoso aliado, pois, por meio dele, é possível transformar o aluno em leitor e, consequentemente, sua postura crítica diante situações do cotidiano. O encontro entre a Literatura e o leitor é capaz de estabelecer uma experiência que pode modificar a concepção que tem do mundo e da sua própria existência, dando condição de ler sobre o mundo e as pessoas.
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